刚放假就开学上补习班是情愿还是无奈-【新闻】

发布时间：2021-04-11 10:23:23 阅读：次来源：PP管厂家

“孩子放寒假，我也想让孩子玩，可是别人家孩子都上补习班，不上就会落后。”2月7日，说起孩子的寒假计划，家住长沙市芙蓉区火炬村的刘女士左右为难。其实，刘女士的想法并非个例，心理医生提醒，在寒假里除了孩子的学业以外，更要注重给孩子的心理减压。

家长：不能输在起跑线上

刘女士的儿子今年上五年级，因夫妻俩工作都忙，平时没时间辅导孩子学习，这次期末考试，孩子语文不及格，数学和英语分数也不高，这可急坏了刘女士，于是，她赶紧给孩子找补习班，放寒假后，孩子奔走在补习班之间，和平时上学差不多。

“不补习，孩子跟不上，补习孩子嫌累，我不知道该怎么办好。”刘女士说，前两天，儿子跟她提出不想上学了。

采访中，记者发现多数家长的想法都一样，他们也知道孩子小，应适当玩玩，可一看到别人家的孩子都在补习，就着急，不想让孩子输在起跑线上。但也有部分家长表示，送孩子去补课，只是不想让孩子被“放羊”。

孩子：假期比上学还累

“假期还没上学轻松，在学校还可以和同学玩，在家除了学习就是学习。”读四年级的李沫告诉记者，她的假期生活，父母都排满了。放假第二天，开始学英语，学完英语回来，她除了要复习巩固当天学的英语知识外，还要写寒假作业。此外，父母还安排了数学应用题和口算题。

相比之下，开学上五年级的孙聪就幸福很多，这个寒假她只报了一个书法班，每周上两节课，每节课2个小时，一直上到开学。“这个兴趣班是我选的，因为我想学书法，爸爸妈妈也支持我，就没有再给我报别的班。”

当记者问她是否愿意上其他补课班时，孙聪说，好不容易放假了，不愿意再去补习班了。■见习记者杨洁规通讯员范芳秀

提醒

孩子的心理需要“松绑”

湖南省第二人民医院儿少心理科主任马静介绍，家长若是好好利用孩子的寒假生活，说不定能带来意想不到的效果。为此，马静给出了几点意见。

1、亲子沟通，缓解孩子的孤独。家人主动与孩子沟通，鼓励孩子说出自己的想法，了解孩子最新的心理状态。

2、克服反差，让孩子不厌学。一放长假，孩子的心理反差大，如果不注意调节就容易出现情绪障碍，其中一个明显表现就是厌学，对于孩子状态的回归，家长不可操之过急。

3、亲子互动，在放松中增进亲情。比如家人、朋友聚会时，可要求孩子们在就餐时表演助兴，孩子在和亲朋好友交往过程中同样也会发生很多的人际交往故事。

马静提醒，如果孩子因压力过大，影响到学习和生活，建议趁着寒假假期及时到专业机构寻求心理医生的帮助，调整认知，改善情绪和行为，为新学期的到来做好充分的准备。